积分管理制度

一、积分管理制度概况

1. 教师积分(B分)分为固定式积分、任务分配式积分、临时性积分。作为教师精神和荣誉的激励,主要用来间接表扬、鼓励教师的劳动付出,引导全员参与企业文化建设,提升参与度。

2. 本制度适用于全体教师;教师可通过积分系统实时查阅自己积分。

3.设有教师积分管理 小组,各部门管理者以及积分管理员

二、固定式积分管理制度

【固定式积分定义】按照常规对教师制定固定积分标准,如学历分、职称分、出勤分等。详情见《固定式积分表》。

【固定式积分管理流程】该类积分分为需要申请积分和不需要申请积分,需要申请积分由教师自行在积分软件中申请,待积分小组通过审核后会计入积分信息系统中;不需要申请积分则由积分小组根据实际周期考核后,自动计入积分信息系统中。

固定式积分表

固定式积分

积分要求

个人积分

学历

研究生+50分;本科学历+40分;大专学历+30分;中专高中+20分

职称、证书

小学教师资格证+20分;初中教师资格证+30分

小二+10分;小一+20分;小高+30分;小中高+50分;

读书、学习

分享200字以上文稿,每次+50分;

(文稿必须原创,并以工作心得、教学管理、教学分享、好书分享为主题)

旅游

分享市外旅游攻略,非请假旅游,每次+20分

基本行为

公干

出差每天+20分

考勤

全勤(除年假外),每月+30分

卫生

检查个人桌面或负责区域干净,每次+8分

特殊贡献

单位职务

校点负责人+30分/月;主任+50分/月;副主任+30分;副校长+100分

创新建议

管理创新,即提出合理化建议或发现学校问题,并提供改善建议,被采纳,每次+50~200分(50/100/200)

安全保障

任教班当月无事故,班主任+50;科任教师+20

报纸期刊

在《教育报或网站》发表原创文稿,每篇+50分

在《教育报或网站》发表原创文稿,每篇+30分

学校校园文化

会议管理

会议前提出有建设性的建议并被采纳,每次+10-100分,视建议大小,上级评估

主动做会议总结和会议记录,每次+30分

无故缺席会议、迟到或早退,每次扣10分

会议期间玩手机,每次扣10分

家校服务

家校服务、教学中被家长投诉,核实因个人工作疏忽或懈怠,每个扣50分

主持家长会,每次10分

录制网络课程,每次+30分

工作成绩

读书笔记每周2次+4分;日记或小练笔每周2次+4分;写字每周三次+6分;测验每周三次+6分,

听课每节+2分,早读一节2分,上课一节5分,

学生参加校外比赛,经老师辅导获奖,一等奖+100分;二等奖+80分;三等奖+50分

音乐、美术、体育每周一节,各+10分

期中期末抽检达标奖:平均分60分以上+50分,及格率50%以上+50;优秀率25%以上+80分。

小学低学段期中/期末、抽考学科成绩达到95分以上,给老师+2、3、5分*达标学生人数

小学高学段期中/期末抽考、学科成绩达到90分以上,给老师+2、3、5分*达标学生人数

【备注】小学低段:小学1-3年级;小学高段:小学4-6年级

 

三、任务分配式积分管理制度

【任务分配式积分定义】任务分配式积分是指学校/校点在分配特殊任务时(一般指难度较大的任务),明确责、权、利的一种积分方式。

【任务分配式积分管理流程】学校/校点分配某项任务,由教师自愿担任或上级指定负责人,负责人根据需求选定组员,并分配好任务,任务项目组成员只要能按时、保质、保量完成,达到约定的目标或期望,即可得到相应的积分。

四、临时性积分管理制度

【临时性积分定义】临时性积分是指教师完成非常规、突发性、个性化的个别事件所给予的奖励积分。此类任务需依靠教师的主动性来完成。

【任务分配式积分管理流程】学校/校点会在积分统计系统平台公布临时性任务(任务内容、任务完成期限、任务积分等),教师可根据自己情况参与,任务完成后,待积分小组审核通过后会计入教师积分中。